昆山杜克大学:让“中国故事”传得越来越远

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  “学校通过中美教育的广泛与深度碰撞,在优势互补与兼容创新中,实现重构与升华。”在昆山杜克大学党委副书记李慧看来,党建工作是

  的基础,他们将党建工作融入教育的创新实践之中,实现了党的建设与合作办学同频共振、互融互进。

  如何将思想宣传植入开放教学中,为全世界学生打开一扇了解中国的窗口?昆山杜克大学将“课程设置”作为“顶层设计”,探索“中国国情课”设置新思路,教育引导师生正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际形势,正确认识时代责任和历史使命。

  经过半年多的反复研讨,创新型“中国国情课”应运而生。如今,“中国国情课”成为在校学生的必修课目。更重要的是,学生把个人价值追求与实现中华民族伟大复兴的中国梦统一起来,“中国故事”传得越来越远。

  更多的创新举措在党组织生成、见效。通过组织丰富多彩的课外实践活动和学生社团活动,让学生把课内和课外学习有机结合,接受爱国主义教育,完善学习体验;每年定期举办文化寻访活动,弘扬爱国主义教育、促进中外文化交流。

  从工作实践中,李慧提炼出了“一变三不变”的党建工作法:在中美合作办学这一外部环境改变的前提下,坚持党组织战斗堡垒作用不变,党员先锋模范作用不变,全心全意为师生服务宗旨不变,稳步扎实地推进党建工作。(苏报驻昆山首席记者朱新国)

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